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今年暑假帶小學生到洛杉磯短住，體驗不同於台灣步調的美式生活，同時孩子們也觀察到街上有許多無家可歸者。無家可歸者不僅推著放著大包小包的超市推車，甚至在路邊搭帳棚當成臨時居所。美國友人告知疫情之後無家可歸者有越來越多的趨勢。根據統計，2023年洛杉磯市無家可歸者為4萬6260人。他還特別提醒最近發生爺爺奶奶外出買菜也遭壞人搶劫，因此任何時候都要提高警覺。
圖片來源：媽咪老師Cindy
我一方面擔心旅行的安全；一方面教導孩子們無家可歸者待在大街的背後可能有不為人所知的悲傷故事。新聞採訪中，遊民湯瑪士說道：「沒有人自願成為遊民，他們並不是因為偷懶和吸毒才導致無家可歸。有些人是因為離婚和緊接發生的壞事，被迫賣掉車子跟房子，最後才發現已經一無所有。」
像莎拉是一位單親媽媽，她的丈夫在她的孩子出生時離開了她。她無法支付房租和生活費用，只好無奈的住在汽車裡。而喬治曾是一位成功的商人，擁有自己的公司和房產。但在經濟衰退的影響下，失去了他所有的財產和收入。現在，他和他的狗住在一個荒廢的建築物內，生活困難，無法重拾他的生活和事業，只能勉強度日。
孩子們理解無家可歸者有些不得已的原因，最終在負擔不起金錢的壓力下流浪街頭。所以明白財務規劃的重要性，例如存備用金、善用信用卡和規劃預算。此外，我更提出要跟股神巴菲特學習幫助他人，例如：巴菲特將共進午餐慈善拍賣的款項，部分用在替弱勢族群提供食物、住所和疾病檢測等項目。
圖片來源：媽咪老師Cindy
幫助他人不一定要財務自由或是大筆金額才開始。日常中，家長能用三方式引導孩子們做愛心和養成同理心：
1.運用時事引導：最近夏威夷毛伊島大火告訴孩子們當地有多需要幫助，為什麼捐款會對災情有幫助。
2.鼓勵他們參與：讓孩子一同參與義賣或捐贈活動。我看到「舊鞋救命」的募集物資時，會詢問孩子們的沒穿的舊鞋是否可以捐贈？並將整理好的物資一起打包跟寄送。
3.日常家長示範：超商結帳櫃台會有零錢捐贈箱，我偶爾會讓孩子們投零錢。透過實際行動與零錢捐贈箱的照片，他們了解通過能力所及的捐贈可以幫助更多需要的人。
巴菲特的金句「如果你是人類中最幸運的1%，那麼你應該為其他99%的人考慮。這是你應該做的！」，是想要告訴人們幫助他人其實可以帶來更多的幸福感和正面影響。我們不僅要教導孩子們跟巴菲特學理財觀念，更該多教這個重要的價值觀，讓他們明白幫助他人是多麼的有意義和重要。
孩子們可以透過各種方式來幫助他人，例如：給予關懷、幫助身邊有需要的人、參與志工活動、捐贈衣物等等。孩子們體驗到幫助他人的感覺，不僅能讓他們增加自信和人際關係能力，也能夠教導他們如何關心他人和成為一個更有同情心的人。
媽咪老師Cindy
媽咪老師聯絡簿粉專：https://www.facebook.com/sweetmommylife
師院美術系，藝大視傳所
原本為幼兒美術老師，
陪伴孩子成長中，,學習了正向教養講師、陰瑜珈老師和兒童理財老師。
期望透過推廣家庭教育讓家長們理解與孩子共學共成長的美好。
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