圖片來源：CANVA
2021年11月回到家後，弟弟拿了一個可以裝發票的信封與說明寫著：「下週一前捐贈30張可以換《鬼滅之刃》的筆，50張可以換小叮噹的包包。」因為兌換的禮物很吸引人，他直說：「要捐50張發票。」
因為平時我是使用電子發票，加上家中的30張紙本發票已經先給哥哥捐贈。於是我跟弟弟討論：「到下禮拜一前還有5天，5天收集50張發票，每天至少要10張發票。」我希望透過實際的計算方式，是想勸退弟弟，周日前有多少發票就捐多少。
沒想到！弟弟說：「我捐的不是發票！是幫助人的愛心！」我看見他收集發票動機，把握讓他認識金錢的機會，所以與他一起收集發票，認識價格、發票大不同和問題解決能力。
圖片來源：媽咪老師Cindy
認識價格
養樂多因為容量、品牌不同，價格從10元到15元都有。孩子明白同樣商品，有許多廠商在製作，可以依照品牌喜好、容量需求等選取。也提出問題：「超商最便宜的商品是甚麼？」孩子找到養樂多！我說：「超商有影印功能，印1張黑白A4需要2元。」這應該是超商最便宜的價格。
發票大不同
弟弟逛完超市，明白5天要有50張發票的困難。他問：「妳用載具存電子發票，可以印出來嗎？」我佩服他的思考能力，也幫忙上網查詢，網路資料顯示中獎電子發票可以列印，未中獎的則是無法，只好打消列印電子發票。
培養解決問題能力
因為他想要50張發票，目前又沒有購物需求，我們討論後有了以下想法：
1.勇敢跟店員說分開結帳。
2.整理必備需要的東西買多份。例如：買50個橡皮擦（12元），或是買50個藥局的棉花棒（4元）
3.主動詢問鄰居好友是否有發票。
第1天帶弟弟採購需要的東西，只收集到6張。弟弟害羞無法開口跟店員說要分開結帳，也不願意屯物品多買橡皮擦，也不想詢問鄰居好友是否有多的發票。最後，我打電話詢問奶奶是否有多的傳統發票。奶奶整理後回復：「約莫有30-40張傳統發票。」於是，周一弟弟開心的換回小叮噹的包包。
我有在家長群分享發文，有家長提出讓弟弟花自己的錢，買小叮噹的包包。因為我知道他想收集發票跟自己花錢買的心態不同，於是耐心陪伴他將問題解決。今年仍然有捐發票活動，哥哥主動拿了零用錢50元沒有捐贈發票，弟弟則學到有更多捐贈方法，沒有參與此次活動。如果各位家長收到學校捐贈發票的活動，會怎麼做呢？
媽咪老師Cindy
媽咪老師聯絡簿粉專：https://www.facebook.com/sweetmommylife
師院美術系，藝大視傳所
原本為幼兒美術老師,
陪伴孩子成長中,學習了正向教養講師,陰瑜珈老師,兒童理財老師。
期望透過推廣家庭教育讓家長們理解與孩子共學共成長的美好。
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