圖片來源：Canva
我觀察到家長對於兒童理財有三個不正確觀念：第一個教孩子理財是帶他們買賣投資商品；第二個因為父母不善理財，沒辦法教導孩子如何運用金錢；第三個父母傳承長輩的經驗，只告訴孩子要省錢，沒教導他們如何分配金錢。
當中的第二點是父母不善理財，沒辦法教導孩子如何運用金錢，這不只是家長的真實心聲，也是我以前的真實情境。我經由學習與實踐兒童理財，其實教孩子理財觀念沒有大家想像的難！生活中有各種情境可以教導孩子理財觀念，例如：小一新生的開學用品採購。目前大多數小一老師會在8月中建立好班級群組，並給家長一份開學所需清單。「消費又是練習金錢的好機會」，每年開學，我會帶小學生們到書局採買，透過實際挑選與親子討論，更能夠建立他們預算分配、需要與想要與聰明消費的概念。
圖片來源：媽咪老師Cindy
採購前，共同討論預算分配
孩子們對於商品的價格沒有概念，認為一枝鉛筆10元，一個橡皮擦30元。家長在採買前，把老師給的清單印出來，告訴孩子這次是開學採購，需要買上學用的文具。親子一起寫下合理的價格與建立採購預算。透過跟孩子共同討論，他感受到父母的尊重與學習金錢的分配，練習做決定並承擔責任。
採購中，練習需要還是想要
即使有採購前的討論，小學生進到書店還是習慣不看價格，看到喜歡的文具就放到購物籃。在鉛筆盒區，他們看到角落生物和普通款的筆盒，會先拿起角落生物款筆盒。此時家長不急著阻止，而是可以引導他們看所有鉛筆盒的價格，討論價格的差異。如果孩子真的想買角落生物的鉛筆盒，家長只要拿出預算表並用啟發式的提問：「買了角落生物鉛會超出預算，該怎麼做才能買到這個鉛筆盒？」小學生會學會如何在有限的預算內，練習需要與想要。孩子們把錢花在預算內也會有成就感。
採購後，培養聰明消費
開學採買文具中，孩子們學會比較價格。採購後，家長可以打開手機購物APP，一起找看看相同商品價格的差異。親子共同討論這次採購學習到甚麼？下次寒假開學可以如何選購？花錢過程注意價格，進而明白聰明消費。
生活中充滿跟孩子討論錢的機會。家長不避諱跟孩子談錢，孩子會把錢視為一個工具，而不是神秘感的物品，他們從共同討論中學習好好使用金錢。即使第一次開學採購沒做好，每年有兩次寒暑假開學，都能跟孩子們從採購中學習需要與想要、預算分配與聰明消費的理財觀。
媽咪老師Cindy
媽咪老師聯絡簿粉專：https://www.facebook.com/sweetmommylife
師院美術系，藝大視傳所
原本為幼兒美術老師,
陪伴孩子成長中,學習了正向教養講師,陰瑜珈老師,兒童理財老師。
期望透過推廣家庭教育讓家長們理解與孩子共學共成長的美好。
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